Ознакомьтесь с нашей политикой обработки персональных данных
  • ↓
  • ↑
  • ⇑
 
Записи с темой: жесть-дэс! (список заголовков)
00:04 

Stop the World – I Want to Get Off (с)
Кстати, на сайте и в вконтактовой группе моего универа напрочь отсутствует организационная информация для магистров. Для первокурсников (бакалавров) есть, а для магистров — нет. Понятно, что нас меньше, но нужно же как-то получить студенческие и продлить электронные пропуска. Да и номер группы узнать хотелось бы. Мы его, конечно, примерно вычислили, но хотелось бы увидеть официальные списки. А ещё ведь есть медицинские и банковские карты, БСК и всё такое прочее. Конечно, можно предположить, что всё это за нами (то есть мной и моими одногруппниками) сохранилось, но кто знает. При этом, если электронные пропуска вдруг не продлили автоматически, и их нужно делать заново или продлить, то попасть в основное здание будет не слишком просто (у нас же стратегический объект, все дела).

В общем я такой и не знаю, надо ли что-то делать, и если надо — то что.

@темы: Мысли вслух, Жесть-дэс!, ГУАП, Бытовуха, и ничего более...

00:39 

Stop the World – I Want to Get Off (с)
Страшнее, чем когда при езде на роликах замечаешь поребрик в самый последний момент, только когда за этим поребриком обнаруживается ещё один поребрик. В общем, я сегодня лишь чудом не влетел носом в асфальт — не знаю даже, как сумел среагировать. После перерыва кататься и так страшновато, а тут ещё такая засада ))

При чём самое забавное, что просто падать я не боюсь (локтей и коленей мне особо не жалко). Я боюсь в какой-нибудь момент не успеть эти самые локти и колени подставить и врезаться в асфальт лицом, что при наличии очков кажется травмоопасным вдвойне.

Кстати, в этом году я уже несколько раз падал, при чём один раз меня сбил другой роллер, попытавшийся не то об меня затормозить, не то схватить меня за руку.

@темы: Бытовуха, и ничего более..., Мысли вслух, Жесть-дэс!

00:30 

Stop the World – I Want to Get Off (с)
Что касается учёбы, то как в школе, так и в универе мне больше всего не хватает «права на ошибку». Казалось бы, ошибаться, когда чему-то учишься, естественно, и лучше делать это именно во время учёбы, а не потом. Но почему-то многие учителя и преподаватели, с которыми мне приходилось сталкиваться, этого в упор не понимали и не понимают.

Даже сама система выставления оценок заставляет пытаться сделать всё правильно с первого раза и бояться ошибиться. Хотя, если обратиться к практике, то лучше всего знания усваиваются, когда что-то упорно не хочет получаться, и приходится думать, как сделать так, чтобы получилось. То есть когда на каком-то этапе выполнения работы возникает ошибка.

Но, увы, в реальной жизни, даже если ты прилежный ученик и с большей частью заданий справляешься без особых проблем, всё равно может случиться так, что при малейшей оплошности тебе будут долго и упорно рассказывать, какой ты идиот и вообще. Мне повезло: я упрямый. Если мне говорят, что я для чего-то слишком тупой, я иду и это делаю. Однако, далеко не все люди (и особенно дети) такие, как я. Многие начинают верить и считать себя неудачниками, у которых ничего в жизни не получится. Это грустно.

А ещё грустнее то, что те люди, у которых мозгов (или каких-то других хороших качеств) кот наплакал, обычно обладают ужасно завышенной самооценкой: мне довелось наблюдать множество таких кадров и во время учёбы, и на защите, и, судя по всему, придётся наблюдать ещё долго и много.

Такие вот дела. Возможно, я об этом уже писал раньше, но эта тема мне покоя давно не даёт.

@темы: Мысли вслух, Жесть-дэс!

20:44 

Stop the World – I Want to Get Off (с)
Наверное, в ближайшие дни уеду за город и какое-то время буду без Интернета.

По большому счёту, у меня ещё есть дела в городе, но я уже просто не могу их делать. На какую-то интеллектуальную деятельность меня перестало хватать уже несколько месяцев назад, а сейчас не хватает уже вообще не на какую, кроме чтения и очень ленивого рисования. Может быть, через пару недель в тишине и на свежем воздухе я стану чуть более адекватен (ну или хотя бы перестану психовать и отрубаться по поводу и без), и буду в состоянии сделать всё, что я должен (или хочу) сделать.

В общем вот.

Если хотите, можете время от времени заглядывать в галерею к Котьке: https://virink.com/80856
Может быть, он сподобится выложить туда что-нибудь хорошее ))

А ещё не забывайте время от времени есть, спать и лениться. Если не будете этого делать, то станете как я, а быть мной очень-очень грустно :'C

@темы: Мысли вслух, Жесть-дэс!, Бытовуха, и ничего более...

22:45 

Stop the World – I Want to Get Off (с)
Кстати: https://geektimes.ru/post/278196/

Честно говоря, когда я впервые услышал об этой, с позволения сказать, законодательной инициативе, то подумал, что такой бред вряд ли примут. Судя по всему, провайдеры и мобильные операторы думали примерно так же. Но, увы, этот мир настолько безнадёжно сошёл с ума, что теперь за нами всеми будут следить, да ещё и за наши же деньги. При этом подобные меры буду защищать нас от террористов так же хорошо, как блокировка ресурсов в Интернете — от подростковых самоубийств (или с чем там ещё сейчас стало модно бороться).

В общем, не нравится мне всё это.

@темы: Жесть-дэс!, Мысли вслух, Мяукаю, Танцы с бубном.

02:17 

Минутка боли

Stop the World – I Want to Get Off (с)
Дизинг последнего QtCreator'а — это какая-то жесть.
Хуже нового интерфейса только новый логотип, который явно злоупотреблял поеданием пироженок перед сном.
И, да, я понимаю, что IDE нужно судить по функционалу, а не по дизигну, но сейчас всё это выглядит так, будто его не выспавшийся школьник в Paint'e рисовал.

В общем, моему чувству прекрасного только что сделали очень больно. Ну и в целом я не люблю такие моменты, когда обновляешь какую-то софтину, а потом смотришь на неё и понимаешь, что надо бы обратно старую версию вкатить...

@темы: Танцы с бубном., Мысли вслух, Жесть-дэс!

14:31 

Диплом

Stop the World – I Want to Get Off (с)
1 июля было торжественное вручение дипломов. В общем, у меня теперь есть вот такая штука со средним баллом «5»:



Само мероприятие было довольно интересное и не затянутое. Правда, политика профкома с «давайте вручим нашим активистам 100500 наград» лично мне была не очень приятна, так как де факто профком ничего полезного не делает, и чем награждаемые люди (которых практически никто из присутствующих не знал) заслужили кучу дополнительных дипломов и тому подобного было совершенно не понятно. Пожалуй, логичнее было бы не засорять эфир и поздравить их на каком-нибудь профкомовском сборище. Но что поделаешь. При этом успехи не связанных с профкомом студентов (участников конференций, победителей олимпиад и различных конкурсов, связанных с учебным процессом или наукой) были полностью проигнорированы — впрочем, это вполне в характере как профкома, так и универа в целом.

Но в остальном всё было вполне мило. Нам даже дали значки и шарфики с логотипом университета.

Вчера подал документы для поступления в магистратуру. К сожалению, шансов не поступить у меня очень мало. В общем, походу, следующие два года моей жизни будут не менее ужасны, чем все предыдущие.

@темы: Мысли вслух, Жесть-дэс!, ГУАП

13:27 

Stop the World – I Want to Get Off (с)
Я вчера защитился. Честно говоря, это был тот ещё цирк.

Во-первых, все дипломные работы должны были обязательно проверяться на антиплагиат, но не как-то централизованно, а дипломными руководители (или даже самими студентами). При помощи программы. Которая просто ищет совпадение в Интернете. И радостно находит там титульные листы, устойчивые выражения и всё такое прочее. А заимствования из книжек, которые нельзя читать онлайн, не находит. Ещё эта программа нашла мой же репозиторий на Гитхабе и, соответственно, пометила часть моих листингов как плагиат.

Во-вторых, как я понял, до защиты, так же, как и до госов, допустили вообще всех, кто подавал хоть какие-то признаки жизни. Играл все четыре года в доту? В IT вообще ничего не понимаешь? Не страшно, защищайся! Поэтому что в понедельник, что вчера были доклады, которые было просто невозможно случать, если хоть немного разбираешься в теме. Когда человек несёт бред — это ужасно. Когда он читает его по бумажке, с трудом разбирая некоторые (незнакомые?) слова — это ещё ужаснее. Но свои тройки эти люди получили.

Кроме того, вчера выяснилось, что нам поменяли порядок выступлений. Сначала не дали выбрать нормальное время, потому что всякие сомнительные личности, не появлявшиеся в универе по несколько семестров, записались раньше нас, а затем ещё всё поменяли, потому что руководителю этих личностей так захотелось. При этом нам (мне и моим друзьям, с которыми я защищался — почти все кандидаты на красные дипломы, между прочим) о перестановках сказали только в день защиты, хотя мы были на кафедре и в понедельник, и на прошлой неделе. Якобы, мы сами должны были искать и проверять списки, следить за тем, кого куда перенесли. После того, как нам при записи заявили, что вносить какие-либо изменения в списки нельзя!

Ну и в процессе выступления один из членов комиссии назван мой диплом бесполезным, потому что ему нравится «Параграф». У меня есть заказчик? Пофиг. Заказчика не устраивают возможности этого самого «Параграфа»? Тоже пофиг. Надо было использовать «Параграф». Всё. Мне, конечно, говорили, что вопросы на защите будут тупыми, но чтобы настолько? Нет, конечно, я понимаю, что не сделал ничего выдающегося, но, на мой взгляд, в сравнении с дипломами в духе «Разработка сайта на WordPress» моя работа выглядит на порядок серьёзнее, хотя бы потому, что у меня база данных спроектирована по-человечески. Но при этом даже в таких работах, оказывается, смысла больше, чем в моей, потому что какому-то мужику из комиссии, который даже ничего у нас не вёл и не представился, нравится «Параграф».

В общем, я ужасно устал от этого дурдома.

@темы: Мысли вслух, Жесть-дэс!, ГУАП

23:31 

Stop the World – I Want to Get Off (с)
Пишу пояснительную записку к диплому. Она писаться не хочет от слова совсем. Пока что у меня меньше 30и страниц чистого текста. В последствие он ещё разбавится скриншотами, но меня всё равно преследует ощущение того, что этого мало.

Ко всему прочему, мама зачем-то рассказала отцу, что я не собираюсь поступать в магистратуру, на что отец устроил мне скандал. При чём единственный его аргумент в пользу магистратуры — то, что бакалавриат это якобы не высшее образование, а нечто, что даже хуже, чем колледж. В качестве примера он приводит кадровую политику своей фирмы, но уровень имеющихся у них проблем как бы доказывает тот факт, что их руководству надо бы пересмотреть приоритеты и начать смотреть людям не в дипломы, а в портфолио.

Всё это не кстати само по себе, а уж перед защитой — тем более.

@темы: ~ma famille~, Бытовуха, и ничего более..., Жесть-дэс!, Мысли вслух

23:39 

Stop the World – I Want to Get Off (с)
Кстати, из той самой кс-группы, которая портила нам расписание два с половиной года, до госов дожило два человека, при чём один из них переводился туда из нашей группы. Два человека. А в нашей и параллельной группах «выживших» больше двадцати.

@темы: Мысли вслух, Жесть-дэс!, ГУАП

15:18 

Stop the World – I Want to Get Off (с)
И тут я с ужасом осознал, что не могу ответить на вопрос «СССР в середине XX века» потому, что не знаю, где у века середина.
Пока написал в ответе про 50-60е — получилось много, но при этом всё равно кажется, что надо ещё про 40е добавить. Но там всё-таки Вторая Мировая, она тянет за собой 30е, которые уже точно не середина...
В общем, я не знаю, что делать.

*Тот неловкий момент, когда ты программист, а в ГОСах нет ни одного вопроса по программированию*

@темы: ГУАП, Жесть-дэс!, Мысли вслух

21:51 

Stop the World – I Want to Get Off (с)
Вопросы по экономике и праву из ГОСов причиняют особую боль. Я слишком плохо во всём этом разбираюсь ((
Конечно, нам дали длиннющий список всякой литературы, но желания лезть в неё у меня как-то ну совсем нет. Честно говоря, я начинаю умирать от скуки только от одного чтения вопросов. И как только люди соглашаются учиться на экономистов?

Да и в целом я не очень понимаю, как отвечать на большую часть вопросов, потому что они слишком общие. Например, вопрос «Культура и цивилизация». Вот что они хотят? И, главное, зачем? Ну, допустим, я могу что-то про это написать, но разве это характеризует меня как технического специалиста? Скорее уж как человека, умеющего «лить воду».

Ещё один препод, писавший часть технических вопросов, показал себя не с лучшей стороны. Сначала долго выпрашивал у меня конспект, чтобы почитать и «случайно не включить в ГОСы то, что мы подробно не разбирали», а когда получил — сделал всё в точности наоборот. Я ни на один его вопрос не могу ответить по конспекту. Ну вот за что? Можно подумать, у нас без него проблем не было...

@настроение: Желание убивать мод он.

@темы: Мысли вслух, Жесть-дэс!, ГУАП

00:21 

Stop the World – I Want to Get Off (с)
Посмотрел списки рецензентов. Мой рецензент — своеобразная дама, которая вела у нас ассемблеры курсе на втором. Плюсы: ко мне она относилась хорошо. Минусы: её собственные дипломники регулярно получали не самые лестные отзывы от моего руководителя. Скажется ли это как-то на её отношении ко мне и моей работе — пока не ясно, но пояснительную записку надо будет постараться написать хорошую.

Радует то, что на очень многие возможные вопросы я могу отвечать тем, что исполнял волю заказчика, ибо он у меня есть.

@темы: ГУАП, Жесть-дэс!, Мысли вслух

22:23 

Stop the World – I Want to Get Off (с)
Отменил детям занятие на следующей неделе. Почему? Потому что учебный год у них закончился и ходить на занятия в каникулы они не обязаны, а мне и так есть, чем заняться. Правда, дети сопротивлялись, изъявляли желание прийти и на следующей неделе тоже, да и сегодня я их ели выгнал (вообще, я надеялся, что они, а следовательно и я, уйдут пораньше, но нет). Вообще, вышло несколько неловко, так как из всех нас домой почему-то хотелось только мне. Хотя, если учесть, что какие-то дела, помимо этих занятий, есть тоже только у меня...

В общем, я отработаю ещё два дня (завтра и вторник) и буду свободен. Останется подготовиться к госам, сдать госы, и там будет ещё месяц до защиты.

@темы: Бытовуха, и ничего более..., Жесть-дэс!, Мысли вслух

13:46 

Stop the World – I Want to Get Off (с)
Список дисциплин, вошедших в госы по моей специальности:
Философия, История, Экономика, Правоведение, Социология и политология, Культурология, Физическая культура, Безопасность жизнедеятельности, Технико-экономическое обоснование принятия решений, Метрология, Цифровые системы автоматизации и управления, Открытые системы, Сети ЭВМ и телекоммуникаций.

Всё бы ничего, вот только специальность называется «Информатика и вычислительная техника», и что такое «Технико-экономическое обоснование принятия решений» я не знаю.

К слову, такая ситуация сложилась из-за очередного постановления нашего «расчудесного» министерства образования, которое решило установить свой собственный перечень предметов, которые обязательно должны знать бакалавры техники и технологии. И нам ещё повезло, что руководство кафедры решило схитрить и включило ту же физру в теоретический экзамен, а не отправило всех, скажем, бегать. Ещё в прошлому году народ сдавал ЦСАУ, сети, линуксы и базы данных. А теперь вот такой вот дурдом.

@темы: Мысли вслух, Жесть-дэс!, ГУАП

16:34 

Stop the World – I Want to Get Off (с)
Защита в 20х числа июня.
На самом деле хотелось бы пораньше, но там все дни или уже забиты, или в самом начале защищаются такие личности, с которыми лишний раз лучше не пересекаться. А уж защищаться после них — так и подавно.
При этом меня преследует навязчивая мысль о том, что мой диплом недостаточно крут, чтобы просто называться дипломом, не говоря уже о нормальной защите. К тому же он всё ещё не дописан, а пояснительную записку я ещё даже не начинал. И при этом понятия не имею, о чём там писать.

В общем, чёт всё как-то не слишком радостно.

@темы: ГУАП, Бытовуха, и ничего более..., Мысли вслух, Жесть-дэс!

00:41 

Stop the World – I Want to Get Off (с)
И снова про детей.
В данный момент я работаю сразу с несколькими группами, преимущественно из ребят 7-8х классов, но самый сообразительный и адекватный ребёнок у меня... из 4го класса. Он очень милый, сообразительный и, в отличие ото всех остальных, не тупит. Правда, мне всё равно с ним сложно, потому что с такими маленькими я работать вообще не умею, и даже банального опыта общения с ними у меня нет. К счастью, ребёнок это понимает и останавливает меня каждый раз, когда я начинаю произносить непонятные для него слова.

Помимо мелкого, есть ещё один довольно сообразительный паренёк, но он, во-первых, гиперактивный, а во-вторых считает, что знает всё лучше меня. При чём некоторые его суждения основываются исключительно на его представлениях о том, что «клёво», а что нет, и потому все мои логически обоснованные доводы пролетают мимо. Ну и некоторый ассемблер головного мозга там тоже детектед — во многих своих взглядах мелкий напоминает мне некоторых моих знакомых, свято верящих в то, что чем ниже, тем лучше, просто потому что ниже. Каюсь, несколько лет назад я тоже почему-то думал, что низкоуровневое программирование является чем-то невероятно крутым, но в итоге убил на него достаточно времени, чтобы понять, что на самом деле всё наоборот.

Что касается других детей, то там есть несколько человек, которые пытаются думать и что-то делать, и целая толпа тупящих амёбок, у которых даже такие тупые вопросы как «Как тебя зовут?» вызывают затруднения. Ещё народ убеждает меня, что это они знают, то знают и вообще, а потом оказывается, что не знают они ничего, и в лучшем случае только что-то краем уха слышали. Не знаю, вина ли это самих детей, их родителей или нашей системы образования, но складывается такое чувство, будто для них признаться, что они чего-то не проходили или не поняли — смерти подобно. Даже с учётом того, что я сразу говорю им, что не в курсе, чем они занимались с предыдущим преподавателем (и что мне, в общем-то, это и не важно), и что мне эта инфа нужна только для того, чтобы знать, что им рассказывать, и не дать случайно слишком сложное задание.

@темы: Мысли вслух, Жесть-дэс!, Бытовуха, и ничего более...

00:27 

Stop the World – I Want to Get Off (с)
Понял одну из причин, по которой в последнее время болит спина — начал ходить ходуном ещё один позвонок.
Всё-таки время от времени грустно быть мной.

@темы: Бытовуха, и ничего более..., Жесть-дэс!, Мысли вслух

01:17 

Stop the World – I Want to Get Off (с)
К слову, есть одна неприятная зависимость — чем больше сил и времени вкладываешь в работу, тем меньше в итоге получается фидбека. Нарисовал хрень — все рады, заморочился и сделал что-то приличное — тут же найдётся несколько знакомых и даже незнакомых человек, которые укажут на какие-то косяки, чаще всего незначительные или вообще относящиеся исключительно к сфере субъективного восприятия.

Больше недоумение и даже раздражения вызывают только люди, которые лезут с желанием общаться, но при этом начисто игнорируют то, чем я занимаюсь. Честно, даже не знаю, как на такое вообще надо реагировать. Бежать, наверное.

@темы: Бытовуха, и ничего более..., Жесть-дэс!, Мысли вслух

01:15 

Stop the World – I Want to Get Off (с)
Всё-таки закончил иллюстрацию к одному моменту из «Троп», ради разнообразия — уже написанному. Картинка никому, кроме меня, не нравится, но, наверное, наплевать. Я буду рисовать что хочу и как хочу, и никто меня не остановит ))



Спойлер: не ударит.

@темы: Жесть-дэс!, Жестокая пародия на искусство, Где-то там..., ~visuelle~, Мысли вслух

[Пустота]

главная